教育,是对技术发展最敏感的行业之一。人工智能的加入无疑向教学领域提出了重新审思教学规律的挑战。作为教学活动诸要素之间本质联系的教学规律呈现出一定的坚守,即知识传授与能力培养相统一的目标得
随着5G、大数据、云计算等新技术的普遍应用,世界进入了崭新的智能时代。在智能时代,教育将如何转变?我们又应该怎样做家长?在近日举行的第十三届新东方家庭教育高峰论坛上,复旦大学家庭发展研究中
10位教育大咖齐聚松山湖畅谈未来教育 2020年11月8日,东莞松山湖机器人基地迎来了多位教育界大咖,他们在一起众论未来教育。“未来教育的起跑线-2020创新人才培养论坛”邀请了从创业到大学、中学、小学
随着智能经济时代对算力的要求越来越高,科技巨头近几年来均在超大型数据中心方面有所布局,因此对互联网人才的需求量也与日俱增。振涛教育早已洞悉时代发展趋势,以培育互联网高端精英人才为己任,助
在线教育通常是指基于网络的学习方式,代表人类教育未来发展方向。早在20世纪80年代,著名科学家钱学森就前瞻性提出大成智慧教育思想,认为未来教育必将是“人机结合、人网结合、以人为主”,旨在培养
光明图片 在全球快速进入智能化时代的过程中,我国的“教育信息化智能化”在推进程度上确实称得上先行一步,而“人工智能+教育”作为智能时代教育的升级版,也正引发教育界内外高度关注。
[摘要]课程思政要在专业课程中融入思想政治教育内容,找准关键、突出重点。本文探讨在大数据与智能时代如何引导学生构建数据科学思维体系,以重塑数据科学思维体系的“心”“脑”“体”为着力点,实现专业课教学向
——来自香山科学会议第S42次学术讨论会“互联网与未来教育”的思考
随着教育信息化2.0的开启,对于基于大数据的智慧型校园建设以及智慧型人才培养成为当前热烈关注的一个问题,高校应该抓住大数据、人工智能、物联网、云计算、移动互联等这些技术发展的机遇,加大教
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