课程,这一词语,对于很多人来说既熟悉又陌生。熟悉的是学校日常的课程安排、教材发放、课堂教学等内容,陌生的是课程结构、课程资源等内容;熟悉的是我们原来谈论比较多的微观操作领域,陌生的则
3月31日“第一届全国青少年人工智能及创客大赛”在哈尔滨如期拉开战幕。代表郑州参加“无人机穿越赛”的郑州市第43中学臧文康、马留航、张郑华、赵赫等四位同学,在辅导教师李楠老师的悉心指导下,
中国古代哲学家认为,学习要“知行合一”。“行”指的是体验。如今,坐在课堂被动吸收知识已经不能满足学生对于教育的需求,他们渴望置身于浩瀚的星辰大海中,或是看到肉眼难以观察到的分子、原子
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