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五育
建构人工智能教育学新形态

建构人工智能教育学新形态

在科技与教育双向赋能的历史新阶段,如何充分利用新一代智能技术,构建适配、精准、分层的智能教学形态,实现“五育”融合的核心素养教育,进而推动新时代教育高质量发展,成为亟待探索的重要命题。

“五育”督导应成为重点

今年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(以下简称《意见》),就深化新时代教育督导体制机制改革工作提出了明确的指导性意见。按照新文件的新要求,笔

五育督导2020-10-20 09:35