工业互联网是数字浪潮下，工业体系和互联网体系深度融合的产物，是新一轮工业革命的关键支撑，也是促进我国供给侧结构性改革、加快新旧动能转换的关键抓手。党中央高度重视工业互联网发展，在顶层设计
教育信息化，是信息时代教育教学改革发展的必由之路。为深入贯彻落实党的十九大精神，加快教育现代化和教育强国建设，推进新时代教育信息化发展，培育创新驱动发展新引擎，2018年4月，《教育信息化2.0
在国际性青少年机器人赛事2017世界机器人大赛-RoboCom国际公开赛中，牡丹区第二小学组建的牡丹雏鹰队闯进全国八强，获国际公开赛参赛资格；该校学生刘嘉豪、张志旋等在大赛中斩获“攻城大师”小学
2018年7月6日至7日，由教育部学校规划建设发展中心（以下简称“教规建中心”）主办、北京华晟经世信息技术有限公司（以下简称“华晟经世”）联合石家庄学院承办的“互联网+中国制造2025”产教融合
2018年，是高职创新发展行动的收官之年。 3年前，为贯彻2014年全国职业教育工作会议精神、落实全国人大常委会职业教育法执法检查有关要求，教育部特颁发《高等职业教育创新发展行动计划（2015-201
4月24日至25日，2018年全国教育信息化工作会议在重庆璧山召开。教育部党组成员、副部长杜占元出席会议并讲话。
文化创意产业与“互联网+”相遇，将为大学生带来更多创新创业思想与方向。以往高校及大学生创新创业更多倾向于科技创新，如何激发文化创新创业活力，弥补文化产业创新不足、文化精品缺乏等弊端?
党的十九大指出要“深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育”。“教育现代化”内涵丰富，我们认为给全体人民提供更加均衡、充分的教育，使每个学生都能接受更优质的、个性化的教育是其
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