山东潍坊高新区推进“智慧+教育”布局聚力打造教育信息化示范区

云栖网 2020-09-16 09:59 来源：中国教育信息化网

云栖网：近年来，教育分局始终坚持国际化、特色化、信息化教育发展方向，突出问题导向，强化设计思维，全面推进“智慧+教育”布局，全力推进教育信息化示范区建设。

一是智慧学习环境与教育基础支撑融合打造。制定出台《高新区教育信息化三年行动计划（2018-2020）》，每年投资1000余万元加强教育信息化基础支撑能力建设。全力推进高新未来教育云平台建设与应用，完成国家、省、区、校四级公共教育资源服务平台互联互通，开通网络教研社区25个，上线智慧校园管理应用35个，初步形成集“教学管评研”于一体的全区“一张网”，营造便捷、安全、泛在的智慧学习环境。

二是智慧课堂建设与新型教学方式融合发展。组织实施“互联网+教学”创新行动，促进移动终端、教学软件和优质教学资源在教学中的深度融合应用，先后有9所学校在105个班级开设基于平板电脑教学模式的智慧课堂。推动网络云课堂、AI自适应学习、“码”上识字、信息技术条件下的项目探究学习、智能英语口语训练等新型教学模式，呈现出“校校有创新、校校有特色”的良好发展局面。

三是线上教育与线下教学融合推进。制定出台《交互式网络云课堂建设意见》《在线公益课堂实施方案》等文件，组织开展网络直播金种子教师培养工程、网络直播优质课评选等活动，每年寒暑假组织开发网络直播公益课程，先后推出名师系列特色课程和网络小讲师活动，并将网络直播课堂广泛应用到课后延时服务、精准作业指导、家校沟通等方面。疫情期间，全区共有1400多名教师开设学科类、兴趣类、疫情教育类、德育类、劳动教育类、人工智能类等在线公益课堂40000余节，实现了在线直播教学全覆盖。

四是社群化培训与教师信息素养融合提升。按照“训、研、用、评、赛”五位一体闭环策略，创新构建由闯关自学、微认证、在线网络直播学习、线下集中培训和工作坊等基本环节组成的“线上线下相融合的混合式互联网社群化”培训模式，组织实施教师实践社区COP、中小学教师微课制作能力提升计划等活动，定期开展教育信息化应用典型案例征集评选、新媒体新技术教学能手评选、新媒体新技术应用优质课评选，《互联网撬动学校深层变革》案例被评为山东省教育信息化应用典型案例。

五是智慧教学服务与现代教育治理融合共进。基于传统教育服务与治理模式存在的缺陷和问题，自主研发集信息公开、咨询投诉、办学满意度调查以及中小学招生、转学申请、延缓入学、幼儿园招生、幼儿园导视、疫情防控等功能为一体的高新教育服务平台，实现了教育政策“掌上通”、咨询服务“点对点”和教育事项“一网办”，构建起“互联网+教育服务”新模式。