行业
热点
栏目
产品
新疆中小学幼儿园骨干团队信息素养指导能力提升培训（第二阶段）在师训宝云端启动
云栖网：根据教育部财政部《关于做好2019年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》（教师厅〔2019〕2号）文件精神，以及新疆维吾尔自治区教育厅《关于做好自治区2019年度“国培计划”未完成项目组织实施工作的通知》等文件要求，“国培计划（2019）”——中小学幼儿园教师信息素养培训者研修项目骨干团队信息素养指导能力提升培训第二次集中培训于7月10日在线上开班。自治区能力提升工程办公室主任王扬、奥鹏教育项目专家孙庆选、奥鹏教育教师培训中心新疆办事处主任朱斌，以及来自和田地区、乌鲁木齐市、吐鲁番市52所项目校的167名骨干教师在线参加开班仪式。
该项目第一阶段培训已于2019年12月在北京完成，并取得不错的效果。第二阶段培训因受疫情影响，线下集中培训转为线上培训。
开班仪式上，首先由朱斌主任致辞。朱主任介绍到，本次培训将从信息化教学应用指导、学校信息化整校推进与阶段总结推进部署三个主要模块开展。同时，朱主任对参训教师提出三点要求：一是遵章守纪，不缺勤；二是认真听讲，学有所获；三是善于总结，为后续校本研修信息化的常态发展提供经验。
开班仪式在师训宝云端举行
随后，王扬主任发表讲话，提到此次培训既是终点，也是起点：既是对2019年各试点学校做法的经验总结，也是校本研修信息化常态发展打基础的阶段。王主任还对学员提出三点希望：一是深刻总结经验，取长补短互通。此次第二期培训既是对能力点完成情况、学校组织情况和课堂教授先进经验的总结，也是疫情之下对学员的一种考验，各位学员应通过培训取长补短、互通有无。二是要梳理长远的发展目标，规划常态化的校本研修。各试点学校要进一步梳理学校任务完成情况，规划下一步要做、能做、应该做的任务。三是以校本应用考核为抓手，不断推进课堂应用落地，引领工程走向深入。
王扬主任在开班仪式上讲话
开班仪式结束后，奥鹏教育项目专家孙庆选老师为学员解读研修方案。孙老师以训前调研数据导入，详细介绍了此次的培训主题、培训目标、培训阶段环节、培训内容等。孙老师强调，本次培训内容的设置体现了前瞻性和实用性，在培训过程中学员要清楚本次培训学什么、怎么学，要做到守纪律、持静心，多参与、勤反思，堂堂清、日日清、学以致用。
项目专家孙庆选老师解读研修方案
本次培训将采用同步+异步的方式开展线上线下混合研修。培训历时8天，学员将通过信息化教学应用指导、学校信息化整校推进与阶段总结推进部署三个主要模块的学习，持续提升信息化领导力，为其指导全校教师应用信息技术开展教学创新提供有力保障。
