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人工智能进入中小学课本 教育机器人市场前景广阔
云栖网：2017年7月，国务院颁布《新一代人工智能发展规划》，在中小学设置人工智能课程，目前，各省市重点中小学均在推人工智能实验室、编程实验室。
2018年4月28日，我国第一本面向中学生的AI教材——《人工智能基础（高中版）》正式发布。据了解，该教材是华东师范大学慕课中心和商汤科技合作，联合全国多所知名中学教师共同编写，由新闻出版总署批准出版并备案。全国已有40所学校引入该教材作为选修课或校本课程，成为首批“人工智能教育实验基地学校”。
目前，教育机器人按照年龄的不同阶段可分别为幼儿园前后、小学低年级记忆小学高年级及以上。幼儿园前后的产品主要可分为早教机、玩具机器人等幼儿启蒙机器人；小学低年级产品主要为积木编程、stem益智玩具等兴趣实践机器人；小学高年级及以上产品为编程机器人等竞赛机器人。
数据显示，2017年全球教育机器市场规模达到8.5亿美元，同比增长14.4%，市场总体呈现稳定上升态势，预计2018年全球教育机器人市场规模将达到9.7亿美元，同比增长13.5。
数据来源：中商产业研究院整理
在中国方面，2017年中国教育机器人市场规模为6.1亿元，同比增长21.1%，随着国家政策大力扶持人工智能中小学落地，预计中国教育机器人市场将持续稳定增长，预计2018年中国教育机器人市场规模将达到7.6亿元，增长率为25.8%。
数据来源：中商产业研究院整理
近年来，中国二胎政策的全面开放，加大了教育机器人的市场基数，伴随着国家政策的扶持以及消费者生活水平的提升，教育机器人市场需求持续增加，未来中国教育机器人市场前景广阔。
